LoveLive Sunshine!! 第二季 感想
[長文][大量劇透][解說]
聲明：個人非常欣賞這部作品，沒有任何不滿意的地方，
第一季已完整看完四次,第二季七次。
雖然實際情況不明，不過以本人生活圈中接觸到的很多粉絲都對動畫二季有很多不解和不滿意的地方，故寫此文
本文除針對很多大部分人不滿意的點作解說，也可能會有些大家比較沒發現的優點。
含有大量劇透,主要面向已經完整看過這部作品的觀眾。
皆屬個人觀點，偶有失去客觀的地方，很確定覺得本動畫很爛的人請一笑置之。
如果覺得看完有些意味不明,不太確定內容的人，希望可以提供一些解說。
如果想推朋友看動畫入坑，但不知道該推銷那些優點，希望可以提供一些有用的看點。
此外與一代動畫的比較並非在比較作品優劣，只是要點出兩部的重點真的不一樣。
Lovelive sunshine(以下簡稱SS)在第一季剛推出的時候，劇情走向和人設曾被認為和第一代(以下簡稱一代)很像。
確實，因為兩部作品的主線是一樣的；要在Lovelive這個比賽中取得優勝。
而九個人並不好湊齊，所以兩部作品的第一季主要都是在演團體湊齊九個人正式成立的過程，也同時是在大致介紹每個腳色的背景,個性等。
除了劇情外，人設也有很多的共通點；甚至作品的支線都是一樣的：拯救學校。
在lovelive大賽中取得優勝，這是很多觀眾一開始就知道必然會發生的事情。
吸收人氣，成功拯救學校，這也是很多觀眾覺得應該會發生的事情。
雖然第二季一開始的劇情顯示學校招生不太樂觀，大部分的觀眾也並不擔心，覺得結果一定會很好
然而，如果這部作品結局真的和第一代相同，最後在比賽中獲得優勝，吸收人氣拯救了學校，那觀眾的反應會是什麼樣子。
大家一定都會批評，都是一樣的套路，根本是第一代的仿冒版。
雖然歷史相似的地方真的很多，但是結局卻大不一樣。
第七話的轉折，使作品受到海量批評，大家不滿意，怎麼從第一季以來努力的目標就這樣直接失敗了。
第八話，死對頭saint snow竟然在地區賽就落敗了，也遭到大量批評。
為什麼觀眾會覺得受到衝擊與不滿?
因為故事的風格和大家期待的差太多。
一代基本上可以說是一個在「塑造傳說」的故事。
謬斯的一切可以說都非常順利。他們靠著努力閃閃發光，累積了龐大的人氣。
第一季完結時學校已經拯救，第二季更打敗了第一次比賽的傳奇冠軍A-rise，成為了超越傳說的傳說。
動畫的設定中，Leader穗乃果身上有著很強的領秀力，能凝聚團員/同學。
謬斯也有著莫名的魅力，不知不覺中，所有人都支持著他們。
然而，水團的故事卻在中途就出現缺陷，失去了成為傳說的資格。
觀眾期待水團繼承謬斯變成下一個傳說，期待故事的發展跟一代一樣順利美好。
因此觀眾不滿。
但為什麼要這樣演?
為了「差異化」：SS應該要是一部獨立的作品，而不是腳色不同但故事卻一樣的一代翻版。
從官方整個時間軸來分析的話，水團動畫推出是在謬斯準備解散的時候
一開始為了繼承LL的粉絲直接變水團的粉絲，設計了很多共通點，彷彿姐妹團體
甚至第一季中還常常在撥放謬斯的歌，出現海報，提到名字等。
而2015就成立的水團第一次LIVE也是等這樣的動畫第一季播完後才舉辦，以順利接收粉絲。
然而一季的倒數第二話,在懷舊元素推升到高潮後,千歌決定停止追逐謬思,找出自己的道路,並將房間中一直貼著的謬思海報撕去
這其實就宣示了LLSS並不會變成LL的翻版,將會成為獨立且不同的作品。
第二季拋棄這些懷舊元素,LLSS正式走出了自己的路，也確實創造一群新的觀眾
(當然也使一些舊粉跑走)
而劇情令人跌破眼鏡的設計其實是很深刻地在凸顯SS和一代最大的不同—
故事發生的地點
這也是造成劇情有很大不同的最關鍵因素。
仔細想想這部作品的主軸，就是慢慢成長，在LL比賽中獲勝的過程，兩代都一樣。
那除了主線劇情呢? 動畫中是否還會有其他的"焦點"，其他值得觀眾細細品味的部分。
在LL的第一季，有阻止廢校這個焦點；但是在第二季，這個焦點消失了，焦點轉移到"人與人之間的連結"
換句花說就強調主角們從身邊的團員家人同學等支持者的支持中所得到的情感,
例如,三年級的同伴時要畢業的不捨之情,以及支持者與謬斯成員們分別能感受到的感動
而Aqours呢，第一季的走向和LL的第一季基本相似，把九個人湊齊，比賽當然不可能贏，故事就結束了。
第二季的第一話，焦點再次被擺在學校的存廢。並且千歌他們表示要努力到最後，並相信會有奇蹟發生，且第二話開頭便提到100個入學生的希望門檻。
此時，按照青春喜劇的標準精神：只要樂觀向上，努力不放棄，相信奇蹟，奇蹟通常會發生。且按照第一代的風格，這個奇蹟可以說是必然會達成的。
然而，觀眾預想的一帆風順卻在第七話之後永遠的改變了，
但也就是從這個時候開始，LLSS第二季變成了一部和LL第二季不一樣的作品。
其"焦點"不再是人與人之間的連結,而是在相對悲劇的劇情中所凸顯的一種精神
當奇蹟沒有發生，而目標確定沒辦法達成的時候；我們仍然可以掌握手上所剩下的事物，盡全力為自己創造出新的道路,也就是一種"永不放棄"的精神
七話後的劇情就是在體現這種精神(註：7話有很多細節在體現這些轉折,可參考下面的翻譯整理)
對水團而言，透過LL比賽拯救學校是最好的結局，但是當學校確定無法繼續，他們仍選擇用最後有限的時間，努力讓學校的名字可以流傳下去。
對Saint Snow而言，他們最後也最精彩的舞台當然要是LL的決賽，但是當出場變為不可能；他們仍然可以獻給當地居民一場精彩的演出。
對當地居民和同學而言，學校可以存續下去當然是最好。但當學校無法繼續，他們仍然可以選擇盛大的迎接終結。
也許不少人批評這樣的劇情轉折很硬，使原本的輕快風格蒙上一層黑影。
但這樣的精神卻在一次次的挫折中確實地被凸顯出來。
而在這樣超乎想像的劇情轉折中，也看到角色們的個性開始成長轉變(即很多人懷疑批評的人設崩壞)。
這些在第一季平穩表面的日常環境中不曾被挖掘出來的深層情感，
以及在接連的挫折中逐漸改變成長的價值觀，都更深刻的凸顯了角色們的成長，
第二季可以清楚地看到她們從只是盲目的追隨著謬思光輝的懵懂，變為能夠散發屬於自己的光輝的堅強
同樣的企劃，水團和謬斯有什麼不一樣?
如上所述，最大的不同，在地點
一個在東京秋葉原附近，一個卻在偏僻的鄉村。
而這部作品也很大量的表現出了這些差別。
沒有人口：街道上大部分都很空，不像秋葉原都是人。就如果南說過的不是坐著等就會有人上門的地方。雖然最後只有98個志願入學者，目標沒有達成，但其實已經代表他們的宣傳很有成果(事實上第一季結尾出現的"全校學生"也只有不到百人的74人,去年的說明會參加人數是12人)
沒有經費：鞠莉理論上比真姬更有錢，第七集之前卻很刻意沒有成為提款姬。團員們用打工攢經費，用跑步&同學蜜柑車幫忙代替直升機；其實就是在表現鄉下地方的貧乏與適應的方法
學習資源：繆斯的對手A-rise來自東京市中心資源非常雄厚的近未來風學校，而水團的對手聖雪家裡只是在北海道開小吃店的(事實上很明顯聖雪在設定上並沒有A-rise強大)
地元經濟：團員的父母都負擔著當地經濟/觀光的工作，有船長，潛水店，旅館，船主，寺廟等。相對的，謬斯的成員父母工作較沒有提及，也許是因為城市的工作大部分沒有那麼獨特。
互動方式：謬斯的成員多透過電話多人連線聊天，水團的成員只有梨子在東京時才打電話，平時都是待在千歌家裡。而且地方小，千歌跟梨子才能剛好住對面。
第一代動畫的場景，絕大部分都在學校,家庭餐廳,與腳色的家中(當然還有秋葉原和神田坂道)，整個動畫的核心，是在腳色彼此之間的互動，台詞很多。
然而第二代，出現了非常多可以引起尋旅的當地景點，故事中時常可以看到腳色在當地不同的場景活動。
整個故事的看點不再只是集中在人們身上，還有在當地的「生活」這件事本身，可以說是一部生活感很強的動畫。
這樣的特點也表現在音樂上面：
同樣是第二季第三話的插曲；
夢のトビラ是真姬在與團員(妮可)進行合宿互動後，在夜空下創作出來的曲子(台詞：曲子是為了大家而存在,是大家夢想的碎片)。→強調焦點是人與人之間的連結
my舞TONIGHT卻是在偏僻破舊的佛寺中與環境互動後，大家有了共同的感受，因而創造出來的曲子(呆看雨滴)。→強調鄉下才有的自然感受
以我來看，這部作品優秀的地方，不是主線的；友情夢想努力，最終獲得勝利。如果只是這樣，和東京的謬斯真的沒什麼不同。
更重要的是這部作品中所描寫的，地元居民面臨現實環境的殘酷與他們應對的心態：既使沒有大城市那般的資源，奇蹟不存在，理想與目標也常常破滅；
但他們仍然不會放棄去熱情地享受生命，去過好人生的每一分一秒。不要因為所想要的沒有得到，理想沒有達成；就放棄所有的一切。
千歌時常在講的"奇蹟"的意義是什麼? 拯救學校?贏的比賽?
都不是,
這種堅強的精神以及她們一起展現這份精神的時光，使她們從普通變的閃閃發光
這才是她們的奇蹟，也就是這部動畫24的"過程"本身。所以作品完結後，官方才一直強調"奇蹟"早已發生
雖然二期千歌感到迷茫而重新追逐光輝的定義,但一季13話上場前的台詞其實已經半明示了這個概念。
未來發生的不管好的壞的事情,都想和大家一起好好享受/面對(前進),這一定就是所謂的綻放光輝
此外在很多台詞,場景動作和歌曲的歌詞中都多少有提到
以下列出部分
第一集千歌所講的，成為偶像的理由是想要閃閃發光(輝きたい)。
動畫開播前的pv預告片其實已經點出了主軸：水團成立的目標是為了一個很大的夢想：成為閃閃發光的校園偶像(根本沒提到拯救學校)。
只要不放棄，夢想(變的閃耀)一定會成真。只需以眼前的光輝為目標，勇往直前。
第一季13話同學們就已經評論現在的她們閃閃發光。
第二季的pv也再次強調了這個主軸：只要努力，我們絕對可以閃閃發光
表面上看起來，在比賽獲得冠軍，人氣高到足以吸引新生來學校。就是閃閃發光的實體表現。
但就像最後一集千歌所講的最後一句台詞。
大家一起努力度過的這段時間，就是閃閃發光本身。也是總結整個故事的一句話
這個光輝本身的亮點，不應該是拯救學校的過程、LL比賽的表現等。
而是九個人日常生活中努力團結地去把自身的光輝綻放出來的生活態度。
事實上，廢校這個危機在第一季中間才出現，而不像LL是一開始就出現。也是在暗示作品最主要的重點不在這裡
歌曲的部分太多，僅列舉一些
第11集的合唱ED所說的
有朝一日回首，想發現並未留下任何遺憾,所以要更努力的挑戰明天
就是在講這個努力度過每一天的精神
(補：就像逢田姐所說的，雖然拯救學校沒成功，但她們都盡力了，這才是Aqours的作風)
第一季的最終曲MIRAI TICKET其實也在第一句歌詞就預告了這個主題：光輝就來自心中(非外在的成就)
第二季的最後一首歌叫做Wonderful Stories，這歌名本身就是在應證整個劇情編排的巧思。
這既不是一個充滿缺陷和遺憾的故事，也不是一部如很多人批評說結構不夠完整而收尾莫名其妙的動畫
這是一個完美而完整的故事。
因為對主角他們來講，所謂的成功,所謂想做的事情→盡全力散發光輝，已經完美的完成了
補：就像渡邊曜役的齊藤朱夏所言，團員們九人的思念合在了一起才是最重要的(而這也呼應第一季的高潮曲"想いよひとつになれ")
相信會看本作的不少人都看過謬斯為主角的第一代動畫。
如果對作品的主軸,焦點以及劇情走向,都抱著期望與第一代相同的態度來觀看
那很容易會產生一些失望與不滿,會覺得缺少很多要素。
然而，要素不是缺少的,而是本來就不需要。
LLSS的故事有自己的焦點,LL的故事也有自己的焦點。
就如二季10話結尾所點明的,千歌按照謬思的歷史而認為無法拯救學校,就失去發光的資格,但被大家糾正
她本來就不是為了拯救學校,而是為了追逐光輝而開始活動
兩部作品為了強調各自的焦點都有花巧思在安排劇情事件的順序與細節
例如：全作最高潮的第二季第12話LoveLive決賽。
LL在最終曲閃亮sensation唱完後，全場的人都在為他們安可,還特寫了重要的配角們支持的動作，
這就是在強調"人與人之間的連結"，謬思與龐大支持者互相給予對方的感動。也就是LL常常在提的"大家一起完成的故事"
至於到底有沒有贏得比賽反而不是那麼重要，第13集也是過一陣子才出現勝利旗。
第13集主要還是聚焦在歲乃果與其他成員單人的"交流"以及畢業生的感傷,感動與傳承完成最後一話。
而最後結束歌happy maker中,大量的出現了作中的主要配角以及走廊上的同學們一起行動，再次強調謬思與其他人的關係性。
LLSS則在第十二話就先完成了千歌與團員們心靈的交流(非水團大重點所以不擺在13集,事實上這裡的用意是透過聖良提出的問題來總結腳色們的經歷與享受水團活動的方式,並點出大家雖然個性不同但想贏的目標都是一致的,關於這部分可以參考下面翻譯日本網友nanoha1017桑部落格的部分)。而最終曲水藍新世界中則大量穿插有人看呆的畫面，就是在點出千歌他們已經完成"變的閃閃發光"這個目標
然而這些路人並非他們既有的粉絲，他們一直以來被強調的粉絲其實都只有沼津的親友們,暗示的是通篇都有的一種地元的認同感，這也是為什麼第一季比賽要安排全校去加油。
水藍新世界唱完後該集直接結束在最高潮,並且於13集開篇便點名她們已經達成悲劇故事的最後使命。
第13集剩下的部份主要強調的則是與學校"場所"的情感，再由學校場景移轉到人的回憶
跟LL不同的是，LLSS大部分的動畫插入歌MV除了九位成員外，多會穿插其他人物,(LL多是以她們九人為主)
而最後結束歌Wonderful Stories中，畫面卻幾乎僅是聚焦在九人身上，並出現了每場重要LIVE的服裝場景,就是在強調九人努力的回憶就是她們的光輝
舉例來說，有些人會批評二期感覺像把24集的砍掉很多後塞在12集裡演完，劇情有些跳躍不夠完整。個人覺得比較像是因為搞錯重點而覺得說“明明某部分應該要演，怎麼沒演出來”才會覺得劇情很跳躍。如果有了解主軸與焦點的話就會發現，12集裡面不但很簡潔完整地演完了他們一直強調的核心理念和主線，也留下餘力穿插了不少輕鬆搞笑的部分(但又跟主線環環相扣)。被省略跳過的則是非焦點的部分。如果真的演出這些額外的部分塞到24集，只能多帶一些支線變得比較豐富，不會因此讓作品更完整。
其中最有名的就是3rd LIVE上播放的
提一下12話結尾被卡掉的3rdLIVE幕間動畫為什麼不需要在動畫版出現
1.達成獲勝的使命→13集看旗子就知道了
2.團員們互相支持才有現在的成就→跟LL不一樣，羈絆本身不是大重點
3.能來到這個舞台很感動→也不是重點
最後推廣一下動畫第二季的LL決賽參加曲，WATER BLUE NEW WORLD
這首曲子可以說根本就是動畫第二季的心得總結，聽得懂這首歌幾乎可以說是了解了這部作品想表示什麼。
現在就是現在，跟昨天不同，也不是只是為了未來而存在的一部份
若不想留下悔恨，不要因昨天的挫折而放棄今天，只要行動，就能有所改變
(不是創造奇蹟，而是改變自己的生活態度,努力的燃燒出生命的光與熱)
現在的美好也不會一直持續，所以要好好享受每一刻，創造最好的回憶
即使有時候會有點痛苦，仍要以樂觀的態度去追求夢想，
而現在盡全力創造出來的閃亮回憶和羈絆也將會在分開後成為我們追夢的動力，成為聯繫我們的情感。
全文完_________________________________________________________________________
這裡大推巴哈網友 守護之熊 精心撰寫的超詳細解說文
https://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=3892357
https://forum.gamer.com.tw/C.php?bsn=44842&snA=8279
該文不但完整地分析整個第二季劇情的編排架構與背後意義
對於腳色的內心情感發展以及對劇情產生的影響等細節都觀察入微(這也是最多人會看不太懂意義的部分)
由於我這篇是在強調劇情的"優點與看點",較少著墨結構的分析
對於整體架構細節的部分很推薦這篇文，
並且有解說我沒有著墨的重要三主線之一"千歌線"
看完真的可以省掉重複看兩三遍動畫以理解內容的心力與時間
補：第二季BD第七卷的限定曲"キセキヒカル(奇蹟閃耀)"也是一首很好的總結曲
概念上是站在動畫結束後回顧的角度，也是很好的總結曲
從普通開始想要變的不一樣而努力,不知不覺已經做到很多事
即使遇到挫折,迷茫也要繼續向前不放棄，終將迎來光明
大家聚在一起感受到了夢想的鼓動
此外這首歌也明示千歌他們的奇蹟已經發生了，並不是拯救學校，而是他們自身變的閃耀
補：表面上，這部作品看起來跟第一代一樣是偶像動畫，但性質上，其實也是這幾年流行的地方動畫(ご当地アニメ)。
例如：在故事上會強調和大都市不一樣，比較閒散愉快的日常生活，
但其實也有不同於城市的憂愁(少子化,沒資源/教育機會，LLSS的故事中其實多少有在影射)
取景上則大量採用某地區實際存在的景點，並和當地做很多觀光促進上的合作案。
BD特典映像讓聲優們實際上到當地小小旅遊一下等，都是這類動畫常見的操作模式
如果試著不要糾結在偶像動畫的性質，將觀看時的焦點放在腳色對地區對學校的情感和互動，第二季後半開始所能體會到的感動，真的會很不一樣。
這真的是一部在看完全部後，值得在回頭重新看一遍的動畫。
補：
補：大量看了第二季前後的各家媒體採訪後，發現聲優們對這樣發展的看法其實也蠻一致
大略可以整理為
1.LLSS和LL的不同在於多了一種現實殘酷感，LL就是如同奇蹟般順利的故事，而SS重點在描寫大家如何因現實而成長,還有不限於主角九人的當地居民團結努力的過程
2.成員們雖然也希望學校能被拯救,但也都認同確定廢校才能凸顯水團的要贏的那種使命感,也能強調出"過程"的重要性
3.一開始雖然憧憬著謬斯，以謬斯為目標，但是水團就是水團,將會走出自己不同的路。故事地點的不同也創造不同的感動
4..詳情可以參閱2018/2/26發售的VOICE BRODY vol.2 ,還有2018/3/6發售的ダ・ヴィンチ 2018年4月号
對九個人的採訪很多都有打到這些點,其他第二季前後出來的採訪也很多有帶到這些觀念。
補：二期動畫公式書訪談監督酒井，終於有有明確點出
1.光輝與奇蹟指的就是九人努力改變現況的過程
2.合併廢校是偏鄉常見的現實，描寫偏鄉的LLSS有必要寫成這樣的結局以迎合現實
3.我這篇沒著墨的千歌線確實存在(請參考連結的巴友文章分析)
還有愛愛,逢田姐的採訪中似乎在暗示著三次元水團的剩下的時間是很有限的(已經事先計畫好了)
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補上日本網友nanoha1017桑的部落格文章
本作者為了寫二季的解說文而開始了部落格
內容不但圖文並茂,並且關鍵的台詞都會直接打出來
雖然對整體劇情架構關注較少,但是對於每一集裡面每個場景的安排意義以及與下個場景或前面事件的連接都解釋得非常清楚。
已經可以說是動畫版的繪本版了,如果看得懂日文非常推薦閱讀。
(順帶一提該網友出身偏鄉,他所就讀的小學和中學真的被合併廢校。
也許是這樣對本作劇情更有共鳴吧)
以下稍微總結下其文章中有提到的,一般大家比較不容易發現的點
OP開始出拳的動作可能暗示面對未來勇敢挑戰的心態
結尾兩度面對海洋的畫面表示Aqours將朝向目標啟航呼應水的元素
歌詞使用過去式表示腳色們已經找到了夢想與目標
紙飛機有分短距離滯空型跟遠距離型,ED的紙飛機是後者。
但要讓紙飛機飛的遠,除了本身的品質以外,支持著飛機的風也很重要
而那陣風就是10人目粉絲們的支持。
東海預選大會輸了,不過又要舉辦下一次
(註：從本季開始,千歌尋找光輝(想變得閃閃發光)這條線變得明顯)
雨之音這個抬頭代表的是他們的未明朗且有點不樂觀的未來
二年生討論歌詞的場景又帶出了光輝的概念
雨=水=Aqours,因此安排以雨帶來作曲靈感。
下一話的標題虹除呼應雨過去後也代表九人個性不同卻能共鳴出美麗的彩色
在屋頂上看月亮的場景一方面可能暗示千歌想追求光輝
一方面暗示因想不出辦法而想暫時看風景放空
模仿花丸鼓勵露比表現出曜關心人的一面
這套衣服是露比做的
千歌上場時不安是因為不是九個人不習慣,聚齊後就放心了
歌曲MV中可看到鞠莉做了類似彈吉他的動作,呼應原本想用的金屬樂
中間出現琴弦的畫面強調有黛雅彈的古琴元素在
日本火焰的圖案暗示這首歌的屬性是火,暗示水火是生命必要的元素
末段千歌講的
只有盡全力去做,想要改變,想要成就,奇蹟才會發生
台詞後出現的彩虹象徵奇蹟
彩虹已經出現暗示奇蹟已經發生,而安排一單的用意：
是因為其歌詞和剛剛的台詞其實呼應,也就是本作主軸
當大家的內心在閃耀,在開始努力的時候,奇蹟就已經開始發生了
歌詞中：今日も太陽は照らしてる 僕らの夢
這個夢是呼應二期第一話千歌做的追逐光輝的夢
也是回答了一期最終話千歌問的：妳的心是否閃閃發光
(註：這裡就已經表明了奇蹟不是一個成果,一個短暫的事件。
而是九個人在整個故事中努力的一切時光)
這裡安排射出的肥皂泡是代表九人個性融合的彩色,
在陽光照耀下,不同角度會有不同光彩暗示了九人的可能性。
三話標題"虹"即象徵了2-3話的核心價值
七彩色=個性不同的九人合作的結晶本身
作中大量的出現了天空的背景,說明本作中天空也是很重要的
經過上一話的洗禮,千歌已經搶先其他人變得有自信,感受到光輝
夜羽羽毛飛散的場景放的BGM名為櫻色之風(暗示夜梨)
千歌在某些部分意外的能關心別人的變化
中間出現嘲笑黛雅的海豚象徵黛雅個性的時常會認真警界四周以及冷靜分開考慮事情的好處與壞處
這集重點為黛雅在Aqours找到了歸屬感
每個人身上都有命運這種看不見的力量
這不只帶來善子與小狗的邂逅
也帶來了九人的相聚
還有梨子與小香菇的相遇,所以才願意試著接近牠
也暗示著因命運聚集的九人將會一起接受並垮過即將來臨的命運
果南對於自己二年前為了鞠莉而不唱歌,休學兩年使Aqours停擺感到自責,
果南最重視的是朋友,為了不讓大家受傷不想使用代表那段歷史的筆記本
相反地鞠莉黛雅對過去的經驗抱持正面態度,希望該動作成為轉機
本話面臨的大會就是上季結尾被淘汰的地區預選,該話中千歌發現了屬於Aqours自己的光輝
本話則點出千歌仍然在尋找光輝的意義,認為光輝是有形之物
並提到了「Aqours自己的道路」這個新概念
這話是千歌在二期第一次說出喪氣話,對自己做不到新動作感到懊悔。
雖然好像快哭了但仍然被曜和梨子阻止
在一話千歌說了不會再哭後,到2-5話都有出現可能跟哭泣難過有關連的下雨場景
然而六話卻沒有,暗示千歌在這話終於了解到自己不是沒有能力的普通怪獸
而是能夠將凝聚大家,有勇氣不斷努力挑戰的Leader
並了解到成員們都認同千歌想一起尋找光輝,心中的烏雲終於消散有了自信。
千歌跑過了七人並迎向曾經的Leader果南,暗示大家一起突破過去,迎向未來
果南的謝謝包含了不只感謝千歌帶領大家前進,
也感謝她讓三年生從新取回友情
MW加油風的歌詞包含了對過去感到否定軟弱的果南的加油
也可以看到特寫了果南因過去夢想完成感動的淚水
動畫中時常描寫海邊的波浪,是日文慣用語表示潮流時勢等推進的力量
暗示Aqours成員們不停地在向前邁進。
過場的流星其實暗示了她們有限而閃亮的活動生涯
游泳池的過場又出現了彩虹
鞠莉被果南阻止再度打電話,顯示出果南關心朋友未來處境的一面
在屋頂上的對話可以看出成員們各自的個性
善子：隱藏本心鼓勵大家向前
露比：試著打破陰暗氣氛
梨子：從心底想要好好參加比賽
千歌眼淚只有流一邊眼睛,說明是無意識的淚,雖然阻止廢校的夢失敗了,但追求光輝的夢還沒消失。
二期前面一直在強調廢校相關的劇情讓千歌有點忘記初衷是要追逐閃閃發光,但就是學校廢了之後才又能想起初衷修回到主線道路上
千歌說出了"光輝不重要"好這句很重的話代表內心真的很絕望,但因為有大家(10人目)的支持才能找回初衷
也是因為10人目的支持給千歌勇氣,她將變成更有力量的怪物,體現"大家一起完成的故事"的概念
結束歌開始前由白變成藍色的羽毛,說明千歌她們正式從追逐謬思的存在,蛻變成走向自己的道路
在這話之後,Aqours要正式開始閃閃發光了
里亞說的"讓決賽變成名留歷史的大會"呼應七話結尾說的要把浦女的名字留在歷史上
聖雪失誤後梨子說的失誤一次就很難站起來呼應自己鋼琴的經驗
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